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成人高考教育理论考点解析知识分享——心理学（三）
发布时间：2024-10-15 14:06 阅读：57次
成人高考教育理论考点解析知识分享——心理学（三）
第三章注意
常见考点
1.注意的概念、特点和功能。注意的种类及影响因素
2.注意的品质，能够运用注意规律组织教学活动
例题
1.熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)
A无意注意
B不随意注意
C随意注意
D有意后注意
2.教师在批改学生作业时是使用红笔容易引起学生的(D)
A 随意后注意
B注意稳定性
C有意注意
D无意注意
3.辨析题:随意后注意和随意注意都需要付出意志努力。
4.辨析题:有预定目的、但不需要意志努力的注意是随意注意。(有意后注意)
5.教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的(C)
A范围
B稳定性
C分配
D转移
6.学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉地做好上第二节课的准备。这是(D)
A注意的分散
B注意的起伏
C注意的分配
D注意的转移
7.在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是(C)
A 指向
B选择
C保持
D 分配
8.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是(C)
A注意广度
B注意稳定性
C注意分配
D注意转移
9.简答题:简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。客观因素4条，主观因素3条
10.简答题:简述注意的含义、特点与功能
11.论述题:举例说明注意种类在教学中的应用。(3种注意的交替使用)
